28 de junho de 2011

Neuropsicologia Cognitiva - Notas


As notas finais de Neuropsicologia Cognitiva já se encontram disponíveis no site da uc, assim como as perguntas de avaliação de 2ª época.

https://sites.google.com/site/neuropsicologiacognitivafpul/home/aulas-teoricas?pli=1

No site encontra-se também o seguinte aviso:

"Os alunos que reprovaram apenas a uma das duas perguntas de avaliação devem realizar apenas uma das perguntas de 2ª época, à escolha. No entanto, todos os alunos podem fazer melhoria de uma ou das duas perguntas de avaliação. A melhor nota substituirá a nota mais baixa anteriormente obtida."

Tiago

21 de junho de 2011

ESBE

Prevenção da Violência de Género

Aula da Profª Elena Ayllón - Aqui

Obrigada Irina pelo aviso.

Vanessa

15 de junho de 2011

Antropologia Cultural - Perguntas de 1ª Época

Aqui fica o enunciado com todas as informações.

CHA - Pergunta de 1ª Época

Porque é que se pode defender que o uso de transportes públicos envolve mais stress que o uso do transporte individual (utilizar conceitos ligados ao stresss ambiental).

Data limite de entrega da pergunta e dos trabalhos: 27 de Junho.

Obrigado Inês,

Tiago

12 de junho de 2011

"Call for Papers!

Pedia que se alguém reparasse que falta algum material para alguma cadeira que indicasse o que falta e, se o tiver, que o disponibilizasse.

Obrigado,

Tiago

Psicologia Dinâmica do Desenvolvimento - Materiais

Os materiais de Psicologia Dinâmica do Desenvolvimento encontram-se no Blog do 2º ano:

separador : http://psicul.blogspot.com/search/label/PDD

Psicopatologia da Criança e do Adolescente - T10, T11 e T12

Aqui ficam as tres últimas aulas:

Adolescência - aqui;

Droga - aqui;

Perturbações globais do Desenvolvimento - aqui.


Obrigado Inês!

Tiago

Educação para a Saúde e Bem-estar - TP11

Aqui seguem:Link
Dois Pdf's com com os slides(1 e 2);

Um com as referências bibliográficas;

Um com os 2 exercícios propostos, sendo que o 1º foi o que fizeram na aula e o 2º é o que deverão incluir no portefólio;

e 7 textos sobre o tema da Educação Parental:

1 2 3 4 5 6 7

9 de junho de 2011

Neuropsicologia Cognitiva - AVISO

A professora avisa que, a pedido dos alunos, o prazo de entrega da resposta à 2ª pergunta de avaliação e das versões finais dos posters, foi alargado até às 13 horas do dia 20 de Junho.

Pede-se também aos grupos que vão acabando antes dessa data, para que enviem logo os posters, uma vez que a professora já prescindiu de vários dias para a sua avaliação.

Obrigada! Bom trabalho,

Inês Murteira

7 de junho de 2011

CHA - Aviso

"Ola a todos

O meu nome é Teresa Costa e gostaria de anunciar que amanha, na aula de Comportamento Humano e Ambiente (9-13h no Anfiteatro) vou voltar a recolher inscrições (para o fim desta semana) para participar na investigação relativa à Percepção de Risco, para que quem não conseguiu comparecer em Abril, o possa fazer agora.

Para quem não consiga comparecer mesmo à aula, pode inscrever-se depois para o email teresa.rac88@gmail.com, mas fica sujeito as vagas existentes.

Obrigado e até amanha!

Teresa Costa"

6 de junho de 2011

Educação para a Saúde e Bem-estar - TP10

Avisa-se que a data da 2º fase da entrega do portfolio, é dia 20 de Julho, tal como está afixado na faculdade.

Aqui fica, também, uma mensagem da professora:

" Olá a todos,

Como combinado envio em anexo 2 textos sugeridos pela Dra. Ana Pego sobre intervenções dirigidas à promoção da qualidade relacional, Ambos focam a intervenção, um focado nos adolescentes e outro mais focada no casamento.

Como se recordam este tema acabou por não ser explorado na aula de 30_05_2011, tendo apenas sido feita uma reflexão e debate em grupo sobre características das relações amorosas na adolescência e fase do jovem adulto; factores de risco e de protecção / promoção da qualidade relacional nestas fases do ciclo de vida, pelo que estes dois textos visam deixar-vos alguma informação suplementar numa área de interesse no âmbito da UC de ESBE.

Envio-vos em anexo os slides que usei na referida aula.

Relativamente à tarefa para o portefólio, deixo-vos a sugestão de:

*
Fazerem uma breve reflexão (máximo 1 página A4, letra times new roman, tamanho 12, a 2 espaços) sobre a importância das intervenções promotoras da qualidade das relações amorosas dos jovens serem fundamentadas nos resultados da investigação empírica. Para tal sugiro a leitura do texto de Kerpelman e colaboradores (2009) que segue em anexo.

Bom trabalho,
Alexandra"

Aqui ficam os dois anexos:

Kerpelman e colaboradores (2009) - aqui;
Hawkins e colaboradores (2004) - aqui;

Obrigado Irina de novo!

Tiago

Educação para a Saúde e Bem-estar - TP10

Em anexo vai a tarefa relativa à aula sobre Prevenção da Violência de Género (25 Maio) apresentada pela Profª Elena Ayllón.

Obrigado Irina!

TiagoLink