Aqui ficam.
Tiago
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19 de fevereiro de 2011
5 de fevereiro de 2011
Etologia Teórica - Perguntas de 2ª época
É para escolher uma, ou combinar duas.
Aqui seguem:
1. Aponte as diferenças entre os ciclos funcionais baseados nos condicionamentos com e sem associação verdadeira.
2. Relacione a associação verdadeira (quer no condicionamento clássico quer no operante) e a exploração verdadeira (post modular).
3. Que diferenças aparecem entre os pongídeos e Homo heidelbergensis? Comente a questão em termos de ciclos funcionais.
4. Considere o comportamento de cuidados parentais (epimelético) em Ammophila pubescens e formule o em termos de ciclos funcionais. Discuta a questão em termos de ganhos de informação.
5. Até que ponto a linguagem e a cultura alteram os ciclos funcionais dos mamíferos? Inclua uma descrição do funcionamento de mamíferos típicos e não se centre apenas no comportamento de Homo. (N.B.: Esta pergunta é recomendada apenas aos alunos que quiserem relacionar a matéria de Motivação e Emoção com a de Etologia).
6. Encontre as funções do comportamento predatório de Achaearanea tepidariorum e descreva como as mesmas funções são desempenhadas em termos comportamentais por um mamífero típico.
7. O que é um guia de aprendizagem? Compare o conceito com o de cunhagem e discuta a questão em termos de ciclos funcionais.
As perguntas o prazo vai até 3ª feira às 9 horas da noite.
Bom Trabalho,
Tiago
Aqui seguem:
1. Aponte as diferenças entre os ciclos funcionais baseados nos condicionamentos com e sem associação verdadeira.
2. Relacione a associação verdadeira (quer no condicionamento clássico quer no operante) e a exploração verdadeira (post modular).
3. Que diferenças aparecem entre os pongídeos e Homo heidelbergensis? Comente a questão em termos de ciclos funcionais.
4. Considere o comportamento de cuidados parentais (epimelético) em Ammophila pubescens e formule o em termos de ciclos funcionais. Discuta a questão em termos de ganhos de informação.
5. Até que ponto a linguagem e a cultura alteram os ciclos funcionais dos mamíferos? Inclua uma descrição do funcionamento de mamíferos típicos e não se centre apenas no comportamento de Homo. (N.B.: Esta pergunta é recomendada apenas aos alunos que quiserem relacionar a matéria de Motivação e Emoção com a de Etologia).
6. Encontre as funções do comportamento predatório de Achaearanea tepidariorum e descreva como as mesmas funções são desempenhadas em termos comportamentais por um mamífero típico.
7. O que é um guia de aprendizagem? Compare o conceito com o de cunhagem e discuta a questão em termos de ciclos funcionais.
As perguntas o prazo vai até 3ª feira às 9 horas da noite.
Bom Trabalho,
Tiago
Etologia - Ensaio escrito de 2ª época
Boa noite,
O professor Saraiva, por motivos pessoais esqueceu-se das perguntas para o ensaio. Pede desculpa pela situação e, como solução, as perguntas serão colocas hoje à noite e a entrega será para terça feira (dia 8) até às 20h no seu cacifo.
Bom trabalho,
Catarina Pires
1 de fevereiro de 2011
Etologia Teórica - Ensaio Escrito de 2ª Época [ALTERAÇÃO DATA ENTREGA]
A entrega passou para a próxima segunda-feira, 7 Fevereiro.
As perguntas serão lançadas na sexta-feira à noite.
Bom Trabalho,
Tiago
As perguntas serão lançadas na sexta-feira à noite.
Bom Trabalho,
Tiago
31 de janeiro de 2011
Etologia Teórica - Ensaio Escrito de 2ª Época
Bom dia,
Ao contrário do que eu transmiti a quem me questionou, as perguntas vão ser diferentes. Eu estive a ver se encontrava isso escrito, como não encontrei, decidi confirmar junto do professor para não haver dúvidas:
Ao contrário do que eu transmiti a quem me questionou, as perguntas vão ser diferentes. Eu estive a ver se encontrava isso escrito, como não encontrei, decidi confirmar junto do professor para não haver dúvidas:
"(...) as perguntas vão ter de ser diferentes e só as divulgarei exactamente 48 horas antes da data da entrega. O que há a fazer é preparar a matéria com cuidado: é seguro que as perguntas serão bem respondidas se e só se se estudar bem a matéria. Não vale a pena estar a dizer quais são os tópicos: são toda a matéria."
Bom trabalho,
Tiago
22 de janeiro de 2011
Etologia Teórica - Notas
Aqui ficam as notas do ensaio escrito correspondente à 1ª época.
O professor escreveu ainda:
"Chamo a atenção para o facto de as notas muito baixas traduzirem respostas que não tomam em conta a matéria que foi dada. Numa cadeira teórica, a perspectiva em que a cadeira é dada tem de ser reflectida nas respostas de exame, como deveria ter sido óbvio.
Dado que estou ainda com febre alta e impossibilitado de sair e mesmo de trabalhar com continuidade, não posso prever quando poderei tirar eventuais dúvidas."
Fica ainda o aviso de que existem algumas notas que foram revistas depois do lançamento das mesmas no netp@ (sendo que a maioria subiu), que, embora ainda não apareçam, se forem diferentes destas aqui apresentadas irão ser alteradas posteriormente. Volto a referir, para não haver confusões que estas são as definitivas.
Bom trabalho,
Tiago
O professor escreveu ainda:
"Chamo a atenção para o facto de as notas muito baixas traduzirem respostas que não tomam em conta a matéria que foi dada. Numa cadeira teórica, a perspectiva em que a cadeira é dada tem de ser reflectida nas respostas de exame, como deveria ter sido óbvio.
Dado que estou ainda com febre alta e impossibilitado de sair e mesmo de trabalhar com continuidade, não posso prever quando poderei tirar eventuais dúvidas."
Fica ainda o aviso de que existem algumas notas que foram revistas depois do lançamento das mesmas no netp@ (sendo que a maioria subiu), que, embora ainda não apareçam, se forem diferentes destas aqui apresentadas irão ser alteradas posteriormente. Volto a referir, para não haver confusões que estas são as definitivas.
Bom trabalho,
Tiago
13 de janeiro de 2011
Etologia Teórica - Ensaio Escrito
A data de entrega do Ensaio Escrito ficou marcada para segunda-feira até às 20h.
Lembro que têm de cumprir escrupulosamente os critérios de edição.
Bom trabalho a todos,
Tiago
Lembro que têm de cumprir escrupulosamente os critérios de edição.
Bom trabalho a todos,
Tiago
12 de janeiro de 2011
Etologia Teórica - Comunicado
O professor mostrou-se disponível para alterar a data de entrega do ensaio escrito para a próxima segunda-feira, uma vez que houve alguns alunos que falaram com ele nesse sentido.
Para tal, é necessário que haja um grande número de alunos a não se importarem com a mudança.
Agradeço que enviem um mail para tiago.joao.cabaco@gmail.com, se se importarem ou quiserem dizer alguma coisa.
Obrigado,
Tiago
Para tal, é necessário que haja um grande número de alunos a não se importarem com a mudança.
Agradeço que enviem um mail para tiago.joao.cabaco@gmail.com, se se importarem ou quiserem dizer alguma coisa.
Obrigado,
Tiago
10 de janeiro de 2011
Etologia - esclarecimento
O professor tinha dito que poderia dar perguntas e, a posteriori, dizer a qual delas teríamos de responder. No entanto, e tendo em conta a data de entrega, não o fará.
Assim sendo, é para escolher uma (e só uma!) das 5 perguntas e elaborar um ensaio escrito.
Assim sendo, é para escolher uma (e só uma!) das 5 perguntas e elaborar um ensaio escrito.
Etologia - perguntas para o ensaio
Uma das questões mais controversas da Biologia do comportamento é a do «inato». Exponha a sua visão sobre a questão, à luz da matéria apresentada
- Como é que se passa de uma monitorização do ambiente que assenta em condicionamentos para a nossa própria forma de o fazer?
- Porque é que se defendeu que era um erro a distinção procedimental entre condicionamento clássico e operante?
- «A aprendizagem só é possível a partir de processos internos inatos». Comente a afirmação.
- No conjunto da matéria apresentada, encontrámos, repetidamente, a noção de ciclo funcional. Esse ciclo funcional altera-se nos vários níveis de encefalização estudados. Tendo isso em consideração, considere a monitorização como um sistema de perguntas e respostas entre o organismo e o ambiente.
Fica ainda a mensagem do professor: "É importante compreender que são extremamente gerais e feitas para pensar na matéria. Excepto uma (a dos condicionamentos), todas implicam quase toda a matéria. Mas talvez a mais interessante seja a última."
27 de dezembro de 2010
Etologia - artigo
Artigo referente à última aula de Etologia: On the Acheulean origin of mind and LanguageWord
14 de dezembro de 2010
Etologia - "How language and mind translate to archeology"
Aqui ficam os slides usados ontem na aula de Etologia: "How language and mind translate to archeology"
12 de dezembro de 2010
Motivação e Emoção & Etologia - Aulas de Compensação
Aqui ficam as datas em que as compensações ficaram marcadas:
TP1 de Etologia: segunda-feira das 17h às 21h - sala 11
T1 de Motivação: terça-feira das 9h às 11h - Anfiteatro
Tiago
TP1 de Etologia: segunda-feira das 17h às 21h - sala 11
T1 de Motivação: terça-feira das 9h às 11h - Anfiteatro
Tiago
23 de novembro de 2010
Motivação e Emoção & Etologia - AVISO!
Avisa-se que amanhã não irá haver aulas das unidades curriculares de Motivação e Emoção e de Etologia.
Bom trabalho,
Tiago
Bom trabalho,
Tiago
11 de novembro de 2010
2 de novembro de 2010
Aviso - Cadeiras do Professor Rodrigo Saraiva
Amanha nao havera aula de Etologia nem de Motivaçao e Emoçao.
9 de outubro de 2010
7 de outubro de 2010
Etologia Teórica - AVISO [URGENTE]
Todos os alunos que fizeram o requerimento para mudar para a uc de Etologia Teórica têm de me mandar um email com o seu nome completo e número de aluno.
Para não haver dúvidas passo a identificar:
Cornélia Joana Esteves Silva nº 10333
Este deve ser enviado com a máxima urgência até às 11h de sexta-feira para o meu email:
tiago.joao.cabaco@gmail.com
Obrigado,
Tiago
22 de setembro de 2010
Etologia Teórica - Ficha de UC e Capítulos do Livro
Ficha de Unidade Curricular de Etologia Teórica
Seguem também os capítulos relevantes para a cadeira do livro "Mundo Animais, Universos Humanos: Análise Comparada da Representaçao do Ambiente" do professor Rodrigo Saraiva
Capítulo 1 - O estudo comparado das instruções para o comportamento adaptado
Capítulo 4 - Processos Modulares
Capítulo 5 - Funcionalidade dos sistemas modulares num ambiente variável
Capítulo 6 - Considerações comparativas sobre os processos modulares
Capítulo 7 - O Comportamento Exploratório
Capítulo 8 - Os processos de ganho de informação que ocorrem no comportamento exploratório
Referências Bibliográficas Finais
Seguem também os capítulos relevantes para a cadeira do livro "Mundo Animais, Universos Humanos: Análise Comparada da Representaçao do Ambiente" do professor Rodrigo Saraiva
Capítulo 1 - O estudo comparado das instruções para o comportamento adaptado
Capítulo 4 - Processos Modulares
Capítulo 5 - Funcionalidade dos sistemas modulares num ambiente variável
Capítulo 6 - Considerações comparativas sobre os processos modulares
Capítulo 7 - O Comportamento Exploratório
Capítulo 8 - Os processos de ganho de informação que ocorrem no comportamento exploratório
Referências Bibliográficas Finais
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